segunda-feira, 13 de dezembro de 2010
quarta-feira, 8 de dezembro de 2010
domingo, 5 de dezembro de 2010
Aprendendo com o lúdico das parlendas
As parlendas são versinhos com temática infantil que são recitados em brincadeiras de crianças,possuem uma rima fácil e por isso são usadas em jogos para melhorar o relacionamento entre os participantes ou apenas por diversão.
Nem sempre ela tem algum nexo, mas o que vale é o caráter lúdico e a possibilidade de memorizar, números,cores,letras , dias da semana enfim...
Qualquer um pode inventar uma parlenda, basta juntar palavras com ritmo e rima.
Parlendas, trava-língua e poesias, quando usados em sala de aula, favorecem a valorização e apreciação da cultura popular, além é claro de entreter e ensinar.
"Papagaio come milho, periquito leva fama,cantam uns e choram outros
Triste sina de quem ama"
- Protestante, pé de pinto
Quando morre vai pros quinto
Católico, pé de véu
Quando morre vai pro céu. "
Hoje é domingo,
pé de cachimbo
cachimbo é de barro,
bate no jarro
O jarro é de ouro,
bate no touro
O touro é valente,
bate na gente
A gente é fraco,
cai no buraco
O buraco é fundo
Acabou-se o mundo!
Nem sempre ela tem algum nexo, mas o que vale é o caráter lúdico e a possibilidade de memorizar, números,cores,letras , dias da semana enfim...
Qualquer um pode inventar uma parlenda, basta juntar palavras com ritmo e rima.
Parlendas, trava-língua e poesias, quando usados em sala de aula, favorecem a valorização e apreciação da cultura popular, além é claro de entreter e ensinar.
"Papagaio come milho, periquito leva fama,cantam uns e choram outros
Triste sina de quem ama"
- Protestante, pé de pinto
Quando morre vai pros quinto
Católico, pé de véu
Quando morre vai pro céu. "
Hoje é domingo,
pé de cachimbo
cachimbo é de barro,
bate no jarro
O jarro é de ouro,
bate no touro
O touro é valente,
bate na gente
A gente é fraco,
cai no buraco
O buraco é fundo
Acabou-se o mundo!
sábado, 4 de dezembro de 2010
A leitura na Escola
Toda criança ao entrar na escola, com certeza, poemas, versos, canções fazem parte do currículo escolar.
Ler histórias, poemas, fábulas, contos nos engrandece, ajudando na formação de nossa personalidade.
O trabalho com poesia em sala de aula, é bom, pois ajuda na compreensão, no entndimento, na fala, na escrita, na pronuncia, e também faz com que aprendamos a ser desinibido.
Reconhecer a importancia da leitura infantil é incentivar a criança a ler. Pois a leitura é o caminho que nos leva a desenvolver a imaginação, as emoções e os sentimentos.
quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
O trabalho com poesia nas salas de aula não deve limitar-se ao estudo das rimas, versos e estrofes. Os professores devem partir de uma leitura poética do mundo, fazendo do texto literário motivo de apreciação lúdica e de motivação para a produção de intertextualidades e de muitas outras formas de criar com seriedade, mas brincando com palavras. Os professores devem trabalhar com seus alunos também, os elementos que diferenciam um texto poético de uma prosa, de uma narrativa. Assim como também devem apontar as desobediências às normas.
É importante que o professor, ao escolher poemas para se trabalhar em aula, pesquise poesias que se destaquem pela sonoridade e pelas imagens, aspectos muito considerados pelas crianças.
Atualmente, a poesia anda esquecida nas escolas, principalmente nas séries iniciais, pois pouco se trabalha e se reflete sobre esse assunto nos cursos de formação de professores.
É importante que o professor, ao escolher poemas para se trabalhar em aula, pesquise poesias que se destaquem pela sonoridade e pelas imagens, aspectos muito considerados pelas crianças.
Atualmente, a poesia anda esquecida nas escolas, principalmente nas séries iniciais, pois pouco se trabalha e se reflete sobre esse assunto nos cursos de formação de professores.
domingo, 28 de novembro de 2010
Diferente significados e sentido das palavras
Em uma conversa com uma amiga, Anita perguntou:
-Oi Margareth!
Me fala uma coisa, quando dará "a luz"?
-Oi Margareth!
Me fala uma coisa, quando dará "a luz"?
Margareth respondeu :
Eu não darei "a luz", eu já tenho luz na minha casa, demoraram mais a CEE ligou semana passada.
Eu não darei "a luz", eu já tenho luz na minha casa, demoraram mais a CEE ligou semana passada.
Anita, sem jeito teve que dizer:
Não, Margareth, os mais antigos falavam assim, quando esperávamos nênem, perguntavam, quando iríamos dar a luz? Entendeu?
Margareth ficou sem graça e respondeu:
Não conhecia esse ditado antigo, mas agora sei, e darei "a luz" daqui a três meses.É interessante muito dos ditados de antigamente.
Não conhecia esse ditado antigo, mas agora sei, e darei "a luz" daqui a três meses.É interessante muito dos ditados de antigamente.
terça-feira, 23 de novembro de 2010
Diferença de COLEGA para AMIGO...
Diferença de COLEGA para AMIGO...
Colega: separa sua briga;
Amigo: já chega na voadora;
Colega: chama seus pais de senhor e senhora;
Amigo: chama de pai e mãe.
Colega: nunca viu você chorar;
Amigo: sempre teve os melhores ombros para você chorar;
Colega: nunca pede nada para beber e comer;
Amigo: abre o armário e se sente em casa;
Colega: pede pra você escrever o seu número de telefone;
Amigo: pergunta pelo telefone dele, pq não se lembra onde colocou
Colega: pede alguma coisa emprestada e devolve em uns dias;
Amigo: tem um guarda-roupa cheio de coisas suas;
Colega: sabe algumas coisas sobre você;
Amigo: poderia escrever uma biografia sobre você;
Colega: não ficaria com você se as outras pessoas não tivessem com você;
Amigo: sempre ficaria com você;
Colega: lê e ignora
Amigo: manda d volta!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Colega: separa sua briga;
Amigo: já chega na voadora;
Colega: chama seus pais de senhor e senhora;
Amigo: chama de pai e mãe.
Colega: nunca viu você chorar;
Amigo: sempre teve os melhores ombros para você chorar;
Colega: nunca pede nada para beber e comer;
Amigo: abre o armário e se sente em casa;
Colega: pede pra você escrever o seu número de telefone;
Amigo: pergunta pelo telefone dele, pq não se lembra onde colocou
Colega: pede alguma coisa emprestada e devolve em uns dias;
Amigo: tem um guarda-roupa cheio de coisas suas;
Colega: sabe algumas coisas sobre você;
Amigo: poderia escrever uma biografia sobre você;
Colega: não ficaria com você se as outras pessoas não tivessem com você;
Amigo: sempre ficaria com você;
Colega: lê e ignora
Amigo: manda d volta!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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