Refletindo e Escrevendo

O natal sempre trouxe recordações da infância quando eu era jovem. Essas recordações me deixavam um pouco triste. Havia um sentimento de perda, brinquedos que eu não tinha mais, amigos que se mudaram para a cidade grande e coisas da moda que eu desejava e sabia que não iria ter...
É, eu ficava um pouco triste...
Os anos foram passando, os filhos nasceram, eu passei a ficar tão ocupada nas festas de fim de ano para lhes proporcionar lembranças boas que já nem tinha minhas próprias lembranças.
Não ficava triste, apenas um pouco cansada...
Os brinquedos, amigos e desejos da mocidade foram trocados pela tarefa de fazer os meus filhotes felizes. Vinte e sei natais depois as lembranças da infância voltaram, não as da minha infância, essas se perderam nos afazeres domésticos ao longo dos anos. Voltaram as lembranças das festas natalinas dos meus piás, os seus brinquedos, amigos e desejos que todos os anos eu me empenhei em satisfazer.
Hoje vejo que o natal me deixa muito triste...
Aniversários sempre trazem uma certa nostalgia, o aniversário de Cristo não seria diferente, claro, ele sempre quis que nossos sentimentos fossem semelhantes ao dele...
Agora vem o Ano Novo, as férias... as velhas lembranças vão ser guardadas...
Logo,logo é o recomeço de uma nova história que se somará as lembranças que voltarão no próximo natal.
Até lá, feliz Ano Novo e Recomeço para todos os amigos.
Nair Elanger/2010-Santana da Boa Vista

SOM E IMAGEM- Dona Baratinha

Dentro do tema "Aprender com o Lúdico" um ítem importante é o uso de SOM E IMAGEM.

As crianças aprendem através dos clips musicais infantis a leitura, os cálculos, as cores, desperta os sentimentos passam a compreender melhor a diversidade encontrada em seu mundo.

A pobre e mentirosa Dona Baratinha é uma excelente personagem que contribui para o ensino de leitura e cálculos de forma alegre e criativa.

A Baratinha - DVD Galinha Pintadinha

Som e imagem!!!

Enquanto o corpo relaxa a alma descança...
Astor_Piazzolla_e_Gerry_Mulligan_-_Years_of_Solitude.mp3

Aprendendo com o lúdico das parlendas

As parlendas são versinhos com temática infantil que são recitados em brincadeiras de crianças,possuem uma rima fácil e por isso são usadas em jogos para melhorar o relacionamento entre os participantes ou apenas por diversão.
Nem sempre ela tem algum nexo, mas o que vale é o caráter lúdico e a possibilidade de memorizar, números,cores,letras , dias da semana enfim...
Qualquer um pode inventar uma parlenda, basta juntar palavras com ritmo e rima.
Parlendas, trava-língua e poesias, quando usados em sala de aula, favorecem a valorização e apreciação da cultura popular, além é claro de entreter e ensinar.

"Papagaio come milho, periquito leva fama,cantam uns e choram outros
Triste sina de quem ama"

- Protestante, pé de pinto
Quando morre vai pros quinto
Católico, pé de véu
Quando morre vai pro céu. "



Hoje é domingo,
pé de cachimbo
cachimbo é de barro,
bate no jarro
O jarro é de ouro,
bate no touro
O touro é valente,
bate na gente
A gente é fraco,
cai no buraco
O buraco é fundo
Acabou-se o mundo!

A leitura na Escola

Toda criança ao entrar na escola, com certeza, poemas, versos, canções fazem parte do currículo escolar.

Ler histórias, poemas, fábulas, contos nos engrandece, ajudando na formação de nossa personalidade.

O trabalho com poesia em sala de aula, é bom, pois ajuda na compreensão, no entndimento, na fala, na escrita, na pronuncia, e também faz com que aprendamos a ser desinibido.

Reconhecer a importancia da leitura infantil é incentivar a criança a ler. Pois a leitura  é o caminho que nos leva a desenvolver a imaginação, as emoções e os sentimentos.

O trabalho com poesia nas salas de aula não deve limitar-se ao estudo das rimas, versos e estrofes. Os professores devem partir de uma leitura poética do mundo, fazendo do texto literário motivo de apreciação lúdica e de motivação para a produção de intertextualidades e de muitas outras formas de criar com seriedade, mas brincando com palavras. Os professores devem trabalhar com seus alunos também, os elementos que diferenciam um texto poético de uma prosa, de uma narrativa. Assim como também devem apontar as desobediências às normas.
É importante que o professor, ao escolher poemas para se trabalhar em aula, pesquise poesias que se destaquem pela sonoridade e pelas imagens, aspectos muito considerados pelas crianças.
Atualmente, a poesia anda esquecida nas escolas, principalmente nas séries iniciais, pois pouco se trabalha e se reflete sobre esse assunto nos cursos de formação de professores.